8 (499) 707-88-99
Оставьте свой телефон и мы перезвоним в удобное для вас время!
Или Вы можете связаться с нами самостоятельно:
+7(499)707-88-99
Проектная деятельность: открываем мир вместе с ребёнком
В нашем дошкольном отделении дети учатся исследовать, придумывать и создавать - через игру и совместные проекты с воспитателями и родителями.
Проектная деятельность в нашем дошкольном отделении — это не «взрослые задания» и не уроки, а способ познавать мир через интерес ребёнка. Каждый проект начинается с вопроса: «А что, если…?», «Почему так?», «Как это устроено?».
Мы строим образовательный процесс вокруг тем, которые увлекают детей: природа, транспорт, сказки, город вокруг, еда, музыка, животные. В рамках проекта ребёнок участвует в наблюдениях, экспериментах, творческих мастерских, мини-экскурсиях, обсуждениях. Результат проекта — понятный и «видимый»: альбом, макет, спектакль, выставка рисунков, книжка-самоделка, карта открытий, фотоистория.
Главное — чтобы ребёнок чувствовал: его идея важна, его выбор имеет значение, а результат — это то, что он сделал вместе с друзьями и взрослыми..
Мы строим образовательный процесс вокруг тем, которые увлекают детей: природа, транспорт, сказки, город вокруг, еда, музыка, животные. В рамках проекта ребёнок участвует в наблюдениях, экспериментах, творческих мастерских, мини-экскурсиях, обсуждениях. Результат проекта — понятный и «видимый»: альбом, макет, спектакль, выставка рисунков, книжка-самоделка, карта открытий, фотоистория.
Главное — чтобы ребёнок чувствовал: его идея важна, его выбор имеет значение, а результат — это то, что он сделал вместе с друзьями и взрослыми..
В 2026 году НОЧУ «ЦО «Международная гимназия в Новых Вешках» вошла в состав сетевых инновационных площадок федерального уровня Всероссийских образовательных проектов:
· «Картинная галерея в детском саду: ценности и смыслы»
· «Ценности России в Мире головоломок»
Это значит, что наш детский сад не просто работает по стандартной программе — мы вместе с коллегами со всей страны разрабатываем и внедряем новые подходы к воспитанию и развитию детей. Мы учимся у лучших и делимся своим опытом.
Проект реализуется с целью художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста с учётом Федеральной образовательной программы дошкольного образования (утверждена приказом Министерства просвещения РФ № 1028 от 25.11.2022 г.).
Что мы делаем:
1. Создаём картинную галерею в дошкольном отделении.
2. Интегрируем репродукции произведений отечественных живописцев в развивающую предметно-пространственную среду.
3. Проводим занятия с репродукциями — учим детей смотреть, замечать детали, обсуждать.
4. Организуем творческие мастерские — после знакомства с картиной дети пробуют себя в роли художников.
5. Разрабатываем сценарии мероприятий с детьми и родителями.
6. Проводим экскурсии и проекты.
Зачем это нужно:
Развиваем у дошкольников эмоциональный интеллект — умение чувствовать и понимать. Формируем художественный вкус и воображение. Учим ребёнка видеть красоту не только в музее, но и в жизни. Это называется амплификация — обогащение развития детей через искусство.
ПРИКАЗ Картинная галерея
· «Картинная галерея в детском саду: ценности и смыслы»
· «Ценности России в Мире головоломок»
Это значит, что наш детский сад не просто работает по стандартной программе — мы вместе с коллегами со всей страны разрабатываем и внедряем новые подходы к воспитанию и развитию детей. Мы учимся у лучших и делимся своим опытом.
«Картинная галерея в детском саду: ценности и смыслы»
Проект реализуется с целью художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста с учётом Федеральной образовательной программы дошкольного образования (утверждена приказом Министерства просвещения РФ № 1028 от 25.11.2022 г.).
Что мы делаем:
1. Создаём картинную галерею в дошкольном отделении.
2. Интегрируем репродукции произведений отечественных живописцев в развивающую предметно-пространственную среду.
3. Проводим занятия с репродукциями — учим детей смотреть, замечать детали, обсуждать.
4. Организуем творческие мастерские — после знакомства с картиной дети пробуют себя в роли художников.
5. Разрабатываем сценарии мероприятий с детьми и родителями.
6. Проводим экскурсии и проекты.
Зачем это нужно:
Развиваем у дошкольников эмоциональный интеллект — умение чувствовать и понимать. Формируем художественный вкус и воображение. Учим ребёнка видеть красоту не только в музее, но и в жизни. Это называется амплификация — обогащение развития детей через искусство.
ПРИКАЗ Картинная галерея
«Ценности России в Мире головоломок»
Цель проекта: развивать у детей от 4 лет творческие и умственные способности через игры-головоломки.
Что мы делаем:
1. Знакомим дошкольников с разными видами головоломок.
2. Учим способам и правилам решения головоломок, используя алгоритм.
3. Учим понимать инструкцию и применять её в решении головоломок.
Зачем это нужно:
Развиваем у ребенка элементы логического мышления, наглядно-образное мышление, целостное зрительное восприятие, воображение, ориентировку в пространстве, познавательный интерес и произвольное внимание. Воспитываем инициативность, самостоятельность, целеустремлённость
ПРИКАЗ Мир головоломок
Две площадки — два направления, но цель одна: сделать детство наших детей насыщенным, осмысленным и счастливым. Качественное образование начинается с детского сада нашей Гимназии.